403 張苡甯

  星期三開始上課間社團，我上的是合唱團。一開始，我們要先發聲，對之前上過的團員只是司空見慣的事，但對新團員來說卻很新奇。接下來，我們就要分部了！這是讓人緊張的時間，因為每個人看起來都勢均力敵，不分上下。
  在這段時間我和其他同學都靜靜地聽著正在考試的人，當時有許多人都一直跑去上廁所，我和與我如膠似漆的朋友－－宜凝都覺得他們可能是不想考試，一想到這裡兩個人都笑了。考完試，我完全不知道一、二、三部有誰，因為大家的表現都盡善盡美，當老師公布我的分部時，我很驚喜自己在第一部，讓我樂不可支。
  第二節時，老師告訴我們指定曲是〈今年夏天〉，而我們的自選曲是”Clap your hand”，老師讓我們聽了Youtube上其他人唱的版本。這次的課間社團讓我大豐收，學到以前沒學過的，也很期待之後去比賽的成果！

404 陳宗柏

  在三年級的寒假時，我報名了創客寒令營，還沒上課以前，覺得它只是在使用電腦而已，正式上課後，發現原來日常生活中，有許多東西都是創客課程內容的延伸。
  其實創客課程主要學的就是電腦程式編輯與開發板的結合使用。在老師細心的指導和講解下，我很快的學會如何編輯程式以及不同程式間的應用，像是LED燈程式結合開發板後，能創造出閃爍的燈號，藉由程式來控制秒數，讓我感覺好像是馬路上交通號誌的控制員；另外程式也能設計出文字圖案，例如HAPPY NEW YEAR，再結合秒數的程式編輯，播放出來就像商店外常見的LED跑馬燈；更好玩的是設計出簡易圖案，就能和同學一起透過開發板玩剪刀、石頭、布，非常有趣呢！
  創客營課程裡有件我最難忘的事，就是有一次我寫了一個程式，結果老師在檢查時說：「原來也可以這樣寫，老師都沒想到。」當下我覺得好驕傲好開心呀！在最後一堂課時，老師發給我們一人一張雷射雕刻的木板，上面還刻有我們喜歡的圖片和姓名，感覺格外珍貴。希望新冠肺炎的疫情能趕快結束，才能再次報名參加創客營隊。

405 劉軒彣
  每週五的機器人社課，總是令我既期待又興奮。最令我印象深刻的是，有一次老師說：「中秋節快到了，我們來結合慶典做一臺『月兔搗藥機器人』吧！」同學們紛紛絞盡腦汁，思考該如何讓兔子動起來？看著大家一臉困惑的神情，老師接著補充：「手的部分可以做一個連桿的結構。」於是，我們心中疑惑瞬間豁然開朗，便迫不及待開始做機器。
  首先，我先做了一臺基本車，然後再用超音波感測器和按鈕來做頭，要做手時，我又突然面臨新的關卡，經過他一番細心解釋後，我終於了解連桿原理是由四個不同長度的槓桿所組成的，希望以後能在生活中多運用連桿原理，解決生活中不便的地方。

406 楊凱捷

  今天暑假我參加學校辦的英語環遊世界夏令營，因為疫情的關係，所以我們是在線上上課。第一天上課我提早了五分鐘進教室，我發現大家都來了，我學到了關於海洋的事物。我一直很想用英文學自然，整個課程令我最印象深刻的一課就是古代的遺跡。
　　我學到的古代遺跡有：瑪雅遺跡、納茲卡線、古羅馬競技場和金字塔。我覺得最酷的是萬里長城，因為我不覺得人類能蓋出這麼長的建築來，到底是外星人蓋的，還是它的確就是人類蓋的？我喜歡古代神秘的事物，所以我喜歡這個課程。
  這次是我第一次上康橋的夏令營，真是太好玩了，我下次也要上別的夏令營，英文課好好玩又有用，還能學習很多新知識呢！

407 王浩然

  上學期參加了魔術社，其中我最喜歡的魔術道具是讀心寶盒，小小的寶盒裡有一個像骰子的方塊，每一面都貼著不同的表情符號，我印想最深刻的某一次，老師請一位同學選代表自己心情的那一面向上放進盒子中，做個動作時老師完全不會看到同學手中的心情骰子，沒想到，老師像有魔法般的猜中了同學的心情！台下的我們都看得目瞪口呆，大家都興奮的說：「教我！教我！」然後老師先詳細介紹讀心寶盒的構造和使用方法，解釋後就請我們兩人一組來練習。我覺得任何魔術都需要一直練習，練到很熟了之後才會表演得很精采，如果再配上有趣的表情，就更能吸引人了。
  我認為學魔術可以增加手的靈巧度，製造歡樂給大眾，大家看了我的魔術表演會很開心，我也會因此而很有成就感呢！

407 汪宗辰

  在康橋的課間社團和課後社團都很有趣，媽媽讓我去上的課間社團是樂樂棒球，而課後社團是圍棋，她讓我去上這些課的原因是樂樂棒球能讓我運動，而圍棋是讓我可以更佳的動腦思考，變得更聰明。
  我喜歡樂樂棒球，因為這個運動可以讓我常常曬太陽，也可以把我的運動細胞發揮到最好的狀態，還可以讓我的力氣越來越大、揮棒的姿勢也越來越標準、接球技巧更是越來越高超，棒球實力可說是直線上升呀！因此我熱愛樂樂棒球，這是我最喜愛的一項運動。
  我也喜歡上圍棋課，因為它能讓我頭腦更靈活，每次下棋時都要先跟對手敬禮，這是一個非常重要的禮節，而且還要想好每一步棋是否都有意義，不然就會很難獲勝，這也是我特別喜歡下圍棋的原因，它是讓我不斷思考的關鍵。 我喜歡樂樂棒球和圍棋，它們不但是我的興趣，也幫助我不停的成長，讓我更喜歡在康橋的每一天。

407 林禹彤

  第一次上課得知選上自己喜歡的社團手作藝術，我抱著快樂的心情去上課，仔細觀察教室的角落，堆了好多畫布，原來今天的課程是數字油畫。我靜靜的在座位上期待著，不知道老師會發給我們什麼主題？第一次的油畫從比較簡單的開始，它是一幅小牛畫作，上面標示著數字，數字對應著顏色。剛開始我以為數字油畫很簡單，真正畫了之後才發現需要許多耐心和時間，一不小心就可能把顏色畫錯位置，所以我小心翼翼的畫，不想把畫布弄髒，接下來的幾堂課，老師準備的畫難度愈來愈高，這是給我們挑戰自己的機會，我每完成一個作品，就覺得非常有成就感，其中一幅自選的小狗畫作是最難的，因為數字密密麻麻，讓人看得眼花撩亂，可惜的是，作品還沒完成，學校就因為疫情而停課了，不過我自己花時間在家努力的把它完成了。
  雖然學校遇到疫情暫停課程，沒有做到後面課程的熱縮片，感覺有點遺憾，可是卻開啟我對數字游畫的興趣，反而讓我認為是很大的收穫呢！

407 林軒毅

  我的夢想就是學跆拳道，目標就是練到黑帶，剛開始練的時候我以為很簡單，但自從升上藍帶之後，動作就越變越難，教練要我們把動作做好，如果沒有做確實就會不斷被教練糾正，不管是前踢、旋踢、後踢、側踢，都必須踢標準，所以上課前教練會要我們拉筋和熱身。除了剛才所說的，還有姿勢也很重要，首先要把手跟腳都要做準確，最後我要保持好的態度和永不放棄的精神，才能往目標前進。
  當我們經過這些訓練後，要迎接期中的考試，這也是我可以升帶的機會，考試完就可以來練習一年一度的成果發表會，每年發表會的內容都會不一樣，所以我們都要非常努力練習。
  學了跆拳道之後，我感受到其時身體並沒有我們想的那麼嬌嫩脆弱，只要不停地操練，身體反而會變得更堅強有力呢！

407 陳子翎

  在羽毛球課時，老師教我們揮球拍的姿勢，在這段過程中，老師也教我們一些之前還沒學過的動作，讓我可以用這些技巧勝過哥哥，而且老師也有安排一連串的練習比賽，讓大家可以更熟練。
  上課時，老師會讓我們自己選要跟誰對打，我都選比較厲害的哥哥、姊姊，這樣才會遇強則強。我覺得這個才藝課程很有意義，因為不僅學到了打贏別人的方法，還讓哥哥在暑假時稱讚我的羽球技術進步了，這對我來說很重要，因為以前和哥哥對打時，他們都覺得我沒有很強，就不太想再繼續陪我打下去。
  羽球社團真的很有趣，除了學到打羽球的技巧，還能讓我把這些技巧運到到跟家人或朋友之間的對打，所以每次上課我都覺得很珍貴，我學到的這些知識業讓我更珍惜每一堂寶貴的課程，如果下次還有機會，我一定會報名參加羽球社。

407曾麒宸
  我在康橋一到三年級的課間社團都是選擇扯鈴社，因為我太喜歡扯鈴了，所以每年都想要一直不斷練習。
  一年級剛學扯鈴的時候，心中總是怕怕的，因為我之前都沒有學過扯鈴，但上了幾堂課之後，就開始覺得有趣起來，扯鈴有好多的招式，有蜘蛛網、鑽石結網、金手指和抱鈴，老師在課堂中示範時，我都覺得好厲害，所以在心裡默默期待自己學完後也能跟老師一樣。
  扯鈴有些動作需要跟同學一起完成，不但要把自己的技術練好，也要學會跟同學合作，如此一來才會配合的好，所以扯鈴不只是個手部運動，還可以訓練專心度跟靈敏度，也需要彼此互相合作，成果發表會時才有完美的表現。
  課間社團的扯鈴課，不僅讓我學到扯鈴的技術，還讓我學會怎麼跟同學合作，所以我非常喜歡扯鈴社。

407 劉玟馨

  學校有許多才藝課程，學校讓我們上才藝課，是希望可以讓我們學習除了課業以外的技能，也可以認識有相同興趣的朋友。
  在許多才藝課程裡，我最喜歡的課程中，其中一個是烹飪社，課程中令我最印象深刻的是做斑馬紋餅乾，因為成品很漂亮，也非常美味。我和媽媽最喜歡喝珍珠奶茶，剛老老師也教我們如何調配，所以我也知道了珍珠奶茶的黃金比例，而比較可惜的是，老師為了我們的安全起見，所以沒教我們切跟烤，希望未來我能慢慢學到哩！
  另一個喜歡的才藝課是爵士舞，我從不會跳舞到現在，竟然可以跟著音樂起舞，而且筋也拉得比較開了，媽媽也說我比較有節奏感，沒事就會扭屁股呢！
  我希望可以有更多時間上更多社團，因為很多才藝課我都很有興趣，但沒辦法在一個學期內上完，真可惜！

408 白佳蓉

  我最喜歡的才藝課程是課間社團的合唱團，上合唱團時，我們可以自由自在地唱歌，不會有任何煩惱，又可以放輕鬆，享受唱歌的樂趣！
  在合唱團時，我們會先一起做發聲練習，然後再一起唱歌，美妙的聲音就不斷的在耳邊迴盪著。雖然站在我旁邊的人聲音不太準，但我會把自己的音調整好，並且教同學如何調整自己的音準。有一次，我的音準被拉走了，幸好有同學提醒我，讓我不會再次被拉走。
  還有一次，我跟不上一首曲子的節拍，於是，我回家後一直反覆練習，並且從Google Classsroom裡找老師唱的範本，跟著老師錄的影片一起唱，熟悉這首歌的拍子和歌詞，讓我可以跟得上拍子，才不會和其他同學唱不同的節拍！
  在合唱團裡，我們要一起做的事很多，像是考驗我們的默契，讓我們的音不會不整齊！我覺得合唱團是個有趣的社團，因為這個社團教我們許多有關唱歌的知識技巧，還能訓練我們的耐力，讓我們可以好好學習！

408 吳承霖

  每個人都有自己喜歡的物品，或是喜歡做的事情，而我最喜歡做的事就是打籃球，因為只要打了籃球，心情就會變得更開心，身體更加強壯。所以，我選擇去參加籃球校隊，讓我打籃球的功力變得更厲害，學到更多的技巧。
  當初到籃球隊時，看到高高壯壯的教練，打籃球時用了許多厲害的動作和高超的技法，讓大家看得目瞪口呆。看到教練神氣的模樣，我就想要跟教練一樣，變得很會打籃球。所以，每次上課時，我都很認真地聽著教練說話，也很用心努力的學習基本動作。
  過程中，令我印象最深刻的事情，就是有一次，有位同學在練習跑位上籃的時候做錯了動作，讓跟著他後面的許多同學也做錯了，那時教練很生氣，要求每個球隊隊員都要跑步十幾圈。這件事情讓我學到做任何事情時，都要先認真地聽從教練或老師的指導，不要一知半解就自己亂做一通，這樣不但無法學好任何事，還有可能會影響到其他人。
  經過半年籃球隊的訓練，我感覺自己的籃球技巧變得更厲害了，爸爸媽媽看到我跟哥哥比賽ONE ON ONE，都說我的動作比較漂亮，得分率也比哥哥高。雖然練習的過程很辛苦，不能提早回家看卡通，但是有認真的付出，就會有甜美的回報，這種感覺真好！

408 邢瑞翎

  下課後，在藝文館二樓的音樂教室裡，一群同學手拿著樂器，演奏美妙的音樂，而我也是其中的一員，這個時間是我們的弦樂A團的練習！
我在樂團中擔任第二小提琴手，我們的樂團還有很多聲部，光是小提琴就有三部喔！另外，還有中提琴、大提琴和最特別的巨無霸－－低音大提琴。我們最近變得很忙碌，因為十一月就要去比賽了，所以大家每天都很努力地在練習，希望可以為學校爭光！
  想起我以前在弦樂B團的時候，也是這樣的努力。因為B團不用去比賽，而我一直不斷的練習，非常希望可以順利考進A團，代表學校出去比賽。在我的記憶中，那次的升團考試，我和A團的同學一起測驗，當我看到A團學長那麼好的表現時，心裡感到很佩服；輪到我時，我很努力的把以前練習的成果全部展現出來，最後終於如願考進A團了！
  能加入弦樂A團，我感到很自豪，爸媽也說為我感到驕傲。我喜歡上樂團課，因為在上課時，可以和同學一起演奏出動聽的音樂。在這裡，我學到了許多珍貴的樂理知識，以及如何和同學一同合奏。我期待11月的比賽，我們可以順利拿到名次，為康橋爭取榮譽！

408 楊詔涵

  這學期開始，我參加了學校的樂團，每週二、四的放學時間，大家都會為了比賽而特別在一起練習！
  團練是我們在一起針對合奏加強練習的機會，例如拍子、音樂性、整齊度等，都需要團員們同心協力依照指揮老師的指示一起練習。為此，老師甚至會教導我新的技巧，讓演奏出來的聲音更優雅美妙。有趣的是，老師有時也會開放大家單獨演奏，然後由老師告訴我們哪裡需要修正。這短短的一節課，總是在我們演奏的美妙旋律下結束。
  在團練中，同學們當然也會出現錯誤的地方，因此老師求好心切，也可能會很嚴厲，即便如此，大家還是會努力的練習，不只是為了代表學校參加比賽的榮耀，更是為了自己進步的喜悅！
  參加樂團後，讓我體會到了練琴真正的樂趣和困難，也認識了更多音樂的知識，真是收穫良多！