501 邱子倫
音樂是一個會使人舒適的存在，也是一種讓人感到有成就感的事情。
暑假前幾個月，我正在努力的練習要考試的曲子，當時我非常緊張，因為如果沒考過的話下一年就要重考。在練習時，我發現彈鋼琴時要有很大的耐心，因為如果彈錯時，就不練了，那就永遠不會成功學會曲子。
苦練了4個月，終於要考試了，我抱著心驚膽跳的心情進入了考場。「下一位請上臺」，我站上了舞臺，輕輕的把手放上去開始了演奏……，等我回過神來時，我已經成功的彈完了，我內心無比歡喜，非常高興自己沒有彈錯。此時此刻的我已經不在乎有沒有過關了，因為我已經把我的實力全部的展現出來了。
從這次的經驗中我學習到不要只在意分數，重要的是自己完成了挑戰，要為自己感到開心。如果失敗了，也不要灰心，要繼續努力，我相信只要不斷嘗試，總有一天，一定會成功的！
502 黃以慈
我從大班的時候就開始參加課後鋼琴課，鋼琴老師總是很有耐心的教我，每個禮拜我都會上一次50分鐘的課，然後每天再回家練習。在練琴的時光中，我的琴技日益精進，讓我萌生了成為一位精益求精的音樂家夢想。
我練琴三年，最有印象的三首曲子是鬥牛進行曲、送葬進行曲及骷髏之舞。鬥牛進行曲是喬治‧比才的代表作之一，它是一首輕快而活潑的歌曲；第二首是莊嚴沉重的歌曲，它的原作是佛雷德里克‧蕭邦。骷髏之舞有著奇妙的旋律，會用這種作曲法的就非聖桑莫屬了。
我覺得練琴的過程中，需要花費很多時間與精力，也要具備手指的靈活度，當然練習的時候全神貫注於自己的音樂世界中，投入在餘音繞梁的旋律中。雖然我現在是自學，但我還是很感謝鋼琴老師教我的基本功，讓我繼續享受音樂。
502 楊晴晴
「叮叮叮——咚咚咚——」從莫札特教室傳來輕快、有力又富節奏感的木琴聲與鼓聲，這是我的課後社團——打擊樂。
學校提供琳瑯滿目的課後課程，三年級時我選擇打擊樂，我的老師是一位新生代的打擊演奏家生喆安。對打擊樂懵懵懂懂的我第一次上課時，什麼都不太會，我從基礎的握鼓棒和琴棒開始學習，嘗試我從沒看過的節奏。在木琴上，生老師教我C大調和G大調的音階和爬音。一次一次的練習，我慢慢的熟練這些大調，老師又給我難度較低的曲子，例如：胡桃鉗、洋娃娃之夢⋯⋯。我慢慢的去認音和領略曲子的美，等我熟練後，老師加入伴奏，使演奏更加活潑，原來打擊樂能和其他樂器融合得恰到好處。同時學校也舉辦藝文同樂會，我幸運的參與到一場演出呢！
我覺得學校的音樂性課後社團很棒，老師專業又親切，讓我可以學習到很多關於樂器的技巧和知識，讓我沉浸在美好的音樂學習生活。
502 林谷謙
樂團是康橋缺一不可的多元學習活動，樂團是一個神奇的地方，充滿了美妙的音樂和樂器的聲音。我參加學校的樂團，加入樂團的經驗對我來說是美好的。每位樂團的同學都在背後努力的付出，才有今天的成果。
只要有團練，就是一種挑戰，每當一有考試時，就像是要面對一座座的高山，樂團並不容易也不輕鬆，每一個音都要經過無數的練習，絕對不可以出錯。而我們每次在指揮的指點下改進，也在挫折中成長，在練習中鍛鍊自我，每個人都在背後付出了像海水一樣多的努力，所以在比賽中有優異的表現，這也是最大的成就。
加入樂團也教會了我團隊合作的重要性。在樂團中，我不是唯一的小提琴手，我們必須一起協作，創造出和諧的音樂。我們需要互相傾聽，協調動作，並確保我們的音樂能夠完美地配合其他樂器。這教會了我如何與他人合作，這對我來說是一個重要的技能。
最令人難忘的部分是音樂會。每當我們在音樂會上演奏時，我感到既興奮又緊張，能上臺演出也是一種肯定與榮耀，站在舞臺上，我能感受到觀眾的注目和掌聲，這種感覺讓我感到非常自豪，我知道這是我努力學習和練習的成果。
總之，樂團是一個充滿挑戰和樂趣的旅程。這個過程培養了我的耐心，並且讓我認識了一群出色的樂手，並且讓我享受音樂的美妙。音樂是一個美好的世界，而樂團正是我們一起創造音樂魔法的地方。
505 吳紹淮
由於我是管弦樂團A團演奏豎笛的學生，每年的暑假固定會有兩週時間，要到校集訓，在這段時間裡，我們樂團成員會依據各項樂器進行分部練習，為接下來的全國比賽做準備。
第一週上午是管、弦樂器分項練習，下午則是管樂團、弦樂團合奏練習。我是管樂生，在管樂團裡有長笛、豎笛、薩克斯風、法國號、小號還有長號，在弦樂團裡有分小提琴一部、二部以及三部，他們也有中提琴和大提琴。第二週上午也是各項樂器分部練習，但下午管、弦樂就會大集合的合奏練習了，指揮老師會指導各項樂器融合在曲目裡。不管是分部練習或合奏練習，都能增加我的豎笛吹奏技巧，也讓我培養和其他團員的默契，只要看到指揮老師的指揮棒一揮，我們就知道該怎麼吹奏，譜成一段美妙悅耳的音樂。對我而言，指揮老師的指揮棒就像魔法棒一樣神奇！
暑假這兩週的訓練對我來說是一年當中最密集、也最充實的兩週音樂訓練，通常開始的前兩天放學上車後，我馬上就睡著了，雖然訓練真的很累，但我很喜歡這樣的分部練習方式，希望今年全國比賽管弦樂團能獲得好成績，我也期待明年的樂團練習時間，我們明年暑假見。
505 陳睿結
雖然今年的暑假四個月前就計畫好要跟日本朋友和西班牙表妹在臺灣環島，但更令我期待又緊張的是我第一次參加A團樂團暑訓。
在樂團暑訓前，原本很緊張，也擔心上整天的課會不會很累，卻完全沒想到真正練團後，我居然會期待每天到學校的練團時間，因為老師的上課方法既好玩又有趣。在暑訓中，我看著A團裡的同學都拉得很快，當我在拉大提琴的時候心想：「這首曲子這麼難，旋律這麼快，我該怎麼演奏？手指要如何跟上呢？」經過老師上課的技巧指導跟方法練習，十分有效果，再加上連續兩週的密集訓練後，我的拉琴能力簡直是突飛猛進，這是我人生中拉琴拉過最久且最多的時間吧！現在的我，當曲子變快變難時，我的手指也跟得上旋律了！
我很喜歡暑訓和大家一起合奏的日子，也很期待和A團去比賽。經過暑期樂團訓練，我愈來愈享受拉大提琴帶給我的快樂！
506 吳沅璋
在每學期的休業式前，學校會舉辦課間社團成果發表會，有打擊樂團、管弦樂團及合唱團的表演，這是大家最期待的音樂饗宴。樂團的學生們摩拳擦掌，準備在發表會上大展身手，演奏一段美妙的音樂交響曲。
成果發表會當天，我看到了各式各樣的樂器，有小提琴、中提琴、大提琴、法國號、長號及鋼琴……。樂團同學們在臺上精湛的演出，讓聽眾們感受到慷慨激昂及充滿活力。透過不同的樂器組合，大家攜手合作，把整首曲目發揮的淋漓盡致，餘音繞樑。而他們出色的合奏，也為大家帶來精采絕倫的表演，觸動人心，讓我目不轉睛、讚嘆不已。表演結束後，我回家與父母分享這份悸動，這絕對是一場令人難忘的音樂饗宴。
學校經常舉辦各種音樂表演，除了培養學生們增添的藝術氣息，也激勵我們學習向上的精神，懂得欣賞每個人的優點。期望未來我也能像樂團的表演者一樣，站在舞臺上發光發熱。
506 許若彤
學校每學期會舉辦社團成果發表會，管弦樂團的演出也是大家期待的節目之一。在發表會前，各式各樣的樂器隨著他們的主人進到團練教室，大家加緊練習表演的曲目。樂團的同學不僅要練習各自的部分，而且彼此還要有十足的默契，才能讓音樂和諧、美妙。
到了社團成果發表會當天，舞臺燈光亮起，指揮老師輕輕的擺動指揮棒，美妙的音樂在演藝廳裡響起。燈光灑落在臺上每位表演者的臉上，我看著他們臺風穩健，而且全神貫注的演奏著樂器。我在臺下聽著像海豚高鳴的小提琴，還有像熊一樣發出雄壯吼叫聲的長號等等，專注的欣賞著每種樂器的特色。演出結束，臺下響起熱烈的掌聲，鼓勵表演者帶來的精采演出。
除了成果發表會，管弦樂團還會代表學校參加比賽。他們平時都很認真練習，在練習過程中遇到挫折也不放棄，才有如此美好的成果。我覺得樂團同學努力不懈的精神，很值得我們學習。
506 黃珞芯
學校的始業式、成果發表會及結業式，管弦樂團都會進行演奏。每當聆聽樂團演奏美妙的樂曲，總是令我佩服不已。我覺得樂團的同學都很努力練習，才能演奏出這麼好聽的音樂，而且他們還會代表學校去參加比賽，真是厲害。
在社團成果發表會時，管弦樂團也會帶來精采的演出。管弦樂器玲瑯滿目，有小提琴、大提琴、長笛及小號等等。當我聽到管弦樂團的演出，內心感到既驚喜又震撼。樂團的同學除了各自不斷的練習，樂團同學之間的合作默契也很重要，彼此要持續的練習與配合才行。小時候學鋼琴時，我覺得彈鋼琴是一件很困難的事，而且要持之以恆的練習。正所謂「臺上一分鐘，臺下十年工」，每個精采的演出，背後都要付出許多努力。下次我們在欣賞樂團的演出時，一定要給臺上的同學們最大的鼓勵和掌聲喔！
506 羅晨睿
隨著悠揚的樂聲響起，臺下的觀眾也聽得如癡如醉。俗話說：「臺上一分鐘，臺下十年功」，學校的管弦樂團演出技巧十分高超，想必一定是下了不少苦功吧！看著臺上精采絕倫的表演，我也提醒著自己要時時刻刻磨練、精進琴藝。我是一位音樂愛好者，也擁有一些舞臺經驗。最近，我的鋼琴老師正打算為她所有的學生舉辦一場小小音樂會，我也因此快馬加鞭的練習呢！
不過，我學習鋼琴的過程也不是一帆風順，就像航行一樣，不可能每天都風平浪靜，也一定會有狂風暴雨的來臨。有時，我也會因為壓力太大或曲子難度過高而崩潰。但在發洩完情緒後，我還是會重新振作起來，繼續練習，精益求精，讓自己的技藝更上一層樓。練琴的過程與心情就和天氣一樣，雨，會停，晴天總是會來臨……。
「謝謝大家——」臺上的謝幕聲響起，我為臺上的表演者獻上了最熱烈的掌聲。此時此刻，我明白了一些道理：「這個世界是公平的，一切都是自己努力得來的結果。想要展露頭角；想要超越自我，就必須付出更多的心血、時間和努力，唯有如此，才能達到目標。」這不就是成功的秘訣嗎？就如同愛迪生所說：「天才是1％的天份，加上99％的努力。」看來，音樂不僅令人感到心曠神怡，也會引起人們的反思呢！
